為進(jìn)一步提升企業(yè)運(yùn)營(yíng)質(zhì)量、打造優(yōu)秀企業(yè)文化，提高科學(xué)管理水平和員工綜合素質(zhì)，公司制定了2019年度公司內(nèi)部培訓(xùn)計(jì)劃。
      公司內(nèi)部培訓(xùn)分為三級(jí)：一級(jí)培訓(xùn)分為新員工培訓(xùn)、精益生產(chǎn)培訓(xùn)、管理培訓(xùn)、黨建培訓(xùn)、專業(yè)技能培訓(xùn)5大模塊，由人力資源部組織實(shí)施；二級(jí)培訓(xùn)根據(jù)生產(chǎn)任務(wù) 由各部門自行組織對(duì)“光華管理學(xué)院網(wǎng)絡(luò)課程”進(jìn)行培訓(xùn)及內(nèi)訓(xùn)師培訓(xùn)；三級(jí)培訓(xùn)為車間班組進(jìn)行《安全操作規(guī)程》《作業(yè)指導(dǎo)書》與《員工手冊(cè)》等培訓(xùn)。
      近期，公司進(jìn)行了精益生產(chǎn)、現(xiàn)場(chǎng)改善與應(yīng)用和下屬培養(yǎng)與激勵(lì)兩場(chǎng)一級(jí)培訓(xùn)。 

      5月22-23日，公司邀請(qǐng)健峰培訓(xùn)集團(tuán)資深顧問(wèn)師——陳起老師圍繞“精益生產(chǎn)、現(xiàn)場(chǎng)改善與應(yīng)用”這一主題，進(jìn)行了一場(chǎng)內(nèi)容扎實(shí)、互動(dòng)精彩的培訓(xùn)。

      課程從思維模式的轉(zhuǎn)變、精益系統(tǒng)的緣起、什么是精益、七大浪費(fèi)、精益系統(tǒng)的架構(gòu)等十幾個(gè)方面進(jìn)行了全面系統(tǒng)地講述；同時(shí)以設(shè)備的自主保養(yǎng)與自動(dòng)化進(jìn)程、改善意識(shí)與文化塑造等內(nèi)容作為課程延伸。陳老師在授課過(guò)程中列舉了大量實(shí)例，使大家直觀地了解了傳統(tǒng)生產(chǎn)方式和精益生產(chǎn)方式的差別，認(rèn)識(shí)到加快完成傳統(tǒng)印刷數(shù)字化升級(jí)、提高信息化管理水平、實(shí)現(xiàn)全部產(chǎn)品綠色化的現(xiàn)實(shí)性和緊迫性，懂得了在今后的工作中要突破固有思維，不斷尋找改善機(jī)會(huì)點(diǎn)并自主摸索改善方法。

      課堂中設(shè)置了精彩的分組討論、發(fā)言提問(wèn)和競(jìng)賽環(huán)節(jié)，參加培訓(xùn)人員積極參與、互動(dòng)交流，取得了良好的培訓(xùn)效果。

      聯(lián)合印刷公司主要領(lǐng)導(dǎo)，一、二印公司相關(guān)人員共計(jì)60余人參加了此次培訓(xùn)。

      針對(duì)管理干部如何用人所長(zhǎng)、如何制度獎(jiǎng)勵(lì)、如何批評(píng)與贊美、如何關(guān)懷與保護(hù)下屬等等一系列問(wèn)題。公司特別邀請(qǐng)清華大學(xué)總裁班講師——張冬明老師為公司主任助理以上管理人員講了一堂精彩而深刻的管理課。

      張老師從培養(yǎng)下屬是管理者的責(zé)任，要遵循“思想為先、以身作則、及時(shí)糾錯(cuò)、循序漸進(jìn)、因材施教、激發(fā)鼓勵(lì)”六個(gè)原則入手，引用了大量的事例，闡述了如何抓住培養(yǎng)時(shí)機(jī)，采取有效的方法培養(yǎng)和激勵(lì)下屬。

      通過(guò)張老師的精彩授課，讓我們重新認(rèn)知了一個(gè)好的上級(jí)，不僅要讓下屬去做事，更要讓下屬愿意做事，能做事、會(huì)做事、做成事。掌握培育與激勵(lì)年輕員工的技巧與方法，是對(duì)我們管理者的基本要求。

      截至目前，公司內(nèi)部培訓(xùn)正按照計(jì)劃穩(wěn)步推進(jìn)。一級(jí)培訓(xùn)上半年新員工培訓(xùn)已經(jīng)完成，精益生產(chǎn)培訓(xùn)及管理培訓(xùn)分別進(jìn)行了網(wǎng)絡(luò)授課與現(xiàn)場(chǎng)輔導(dǎo)授課，專業(yè)技術(shù)培訓(xùn)按計(jì)劃正在進(jìn)行中。與此同時(shí)，二、三級(jí)培訓(xùn)利用生產(chǎn)間隙穿插進(jìn)行。